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2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Modélisation de parcours d'enseignement différencié appuyés sur un diagnostic en algèbre élémentaire. p. 169-184.
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2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 51-64. Une résolution algébrique équilibrée.
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2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 167-170. Baccalauréat professionnel.
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2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 445-454. Du changement dans le Brevet Informatique et Internet (B2I).
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2014 Grand N. N° 94. p. 25-46. Un duo d'artefacts virtuel et matériel pour apprendre à construire un triangle à la règle et au compas.
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2014 Mathématice. N° 38. Expérimentation d'une tablette numérique en classe.
67
2014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.
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2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
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2014 Mathématice. N° 41. Recension du livre "The Mathematics Teacher in the Digital Era".
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2014 Mathématice. N° 42. TICE et maths-sciences-physiques en lycée professionnel (1/4).
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2014 Mathematics Education in the Digital Era. Vol. 2. The mathematics teacher in the digital era. An international perspective on technology focused professional development.
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2014 Petit x. N° 95. p. 25-49. Une caméra en cours de mathématiques : pourquoi faire ?
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2013 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 5. Activités des élèves et pratiques des enseignants en classe de mathématiques.
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2013 Les technologies dans l'enseignement des mathématiques. Etudes des pratiques et de la formation des enseignants. Synthèses et nouvelles perspectives.
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2013 Mathématice. N° 33. IREM de Lille : des ressources en ligne et des journées académiques.
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2013 Mathématice. N° 33. Météorologie : Probabilités et statistiques de la 6ème à la Terminale.
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2013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6e
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2013 Mathématice. N° 35. Quelques activités avec R.
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2013 Mathématice. N° 35. Sections, graphes et parcours au coeur du projet J3P.
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2013 Mathématice. N° 36. Eratosthène et la mesure de la circonférence terrestre.